Jardim de Infância

Cada criança é um ser único, com características, capacidades e interesses, com um desenvolvimento singular e formas próprias de aprender. Assim, reconhecendo a capacidade da criança para construir o seu desenvolvimento e aprendizagem, partimos das suas experiências e valorizamos os seus saberes e competências únicas para promover o desenvolvimento de todas as suas potencialidades.

O modelo de ensino-aprendizagem predominante e comum às três salas da nossa instituição é o Movimento Escola Moderna. Esta metodologia contribui para o desenvolvimento do espírito crítico e da autonomia, ferramentas essenciais para o exercício de uma cidadania responsável. No clima de liberdade de pensamento e de expressão que se vive na sala, desenvolvem-se crianças cujo prazer pela aprendizagem é visível.

Como jardim-de-infância do Instituto das Irmãs da Misericórdia, existimos num propósito e ambiente de educação cristã, comemorando de uma forma muito simples e lúdica alguns aspetos da vida de Jesus e da religião católica. Criamos condições para o desenvolvimento global e harmonioso de cada criança proporcionando-lhe uma aquisição de valores e saberes indispensáveis à sua formação pessoal e social.

Num ambiente inclusivo e valorizador da diversidade, é objetivo deste jardim-de-infância garantir que todos (crianças, pais e profissionais) se sintam acolhidos e respeitados, que os profissionais trabalhem em equipa entre si e com as famílias, e que exista uma ligação próxima com a comunidade.

RESPOSTA SOCIAL

O Jardim-de-Infância é uma Resposta Social integrada na Rede Nacional de Educação Pré-Escolar. Com capacidade para 60 crianças, é constituído por 3 salas de 20 crianças com idades heterogéneas entre os 3 e os 5 anos. O Jardim Infantil Branca de Neve das Irmãs da Misericórdia é uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) e, como tal, as mensalidades são calculadas de acordo com a legislação em vigor e as orientações do Ministério de Educação e do Ministério da Segurança Social.

OBJETIVOS DO JARDIM-DE-INFÂNCIA

  • O Jardim-de-Infância proporciona o contexto adequado para continuar o processo iniciado na família e é o segundo agente da socialização da criança;
  • A socialização e a partilha são essenciais e promovidos através do jogo e das brincadeiras;
  • Valores como a autonomia, a responsabilidade, a justiça, a solidariedade e ainda o respeito pela diversidade, servirão de base ao trabalho a desenvolver, num contexto participativo, alicerçado em parcerias e sustentado pela prática quotidiana do trabalho cooperativo;

PROJETO PEDAGÓGICO E ATIVIDADES

  • O Projeto Pedagógico tem início no primeiro dia útil de setembro.
  • O Projeto Curricular de Sala é realizado pela Educadora responsável.
  • Passeios pela área exterior circundante e visitas de enriquecimento curricular de acordo com o Projeto Pedagógico.
  • Utilização da Plataforma ChildDiary para registos, comunicação e partilhas entre a escola e a família.
  • Reuniões semestrais com as famílias e sempre que a Educadora ou o Encarregado de Educação considerarem necessário.
  • Envolvimento das famílias em atividades temáticas ao longo do ano letivo.
  • Comemoração de datas festivas.
  • Colónia de férias no mês de julho.
  • Sesta até aos 4 anos.

SERVIÇOS E RECURSOS

  • Atividades extra-curriculares: Expressão Musical; Inglês; Italiano e Iniciação à Catequese;
  • Reforço de pequeno-almoço;
  • O almoço é confecionado pela cozinheira da instituição;
  • O lanche – ao ar livre sempre que as condições meteorológicas o permitam;
  • Diferentes espaços exteriores;

Projeto Extra Horário das 17.30h às 19.00h

Link Child Diary
ChildDiary Manual do Encarregado de Educação
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